校長匯報：學校的基礎是安全，安全工作做不好就不是好學校！

本文是學校負責人代表管理團隊做安全工作的匯報文稿，全文邏輯清晰，措施得力，效果明顯，是一篇非常出色的安全工作匯報材料，文章3000字左右，閱讀需要6-7分鐘，匯報時長約15分鐘

匯報主題：生命至上 安全第一

(相關資料圖)

——學校安全工作匯報

匯報場合：學校接待上級檢查或向同行分享安全工作經(jīng)驗

全文：

各位領導、同行：

歡迎大家蒞臨學校指導我們的安全工作。近年來，我們的學校在辦學業(yè)績、辦學特色、師生發(fā)展過程中能夠取得一個又一個成績，受到業(yè)內(nèi)和社會的廣泛好評，其基礎是安全。我們認為：如果安全工作、安全教育不到位，一所學校就不能稱得上是好學校。

因為生命只有一次，安全是人的基本需求。校園安全關系中小學生的生命安全，涉及千家萬戶，關系學校正常的教育教學秩序，影響著和諧社會建設。

下面，我代表學校從安全工作的管理體系、制度舉措和實施平臺三個方面展開匯報：

一、強化管理，建立三級安保體系。

根據(jù)學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛(wèi)三級網(wǎng)絡體系：

（一）一級：責任級

校長--分管副校長--專職安全主任--班主任教師－學生

我們形成了安全工作校長親自抓，分管校長具體抓，職能處室天天抓，全體教職員工一崗雙責時時抓的局面，學校安全工作延伸到社區(qū)、家庭，確保了校園平平安安，學生健健康。

（二）二級：聯(lián)動級

學校—街道派出所—社區(qū)—學生家庭

學校與所屬的派出所以及所在的社區(qū)和建立了緊密的聯(lián)動關系，這種聯(lián)動輻射到每一個學生家庭。學生安全信息做到學校、派出所、社區(qū)、家庭共同掌握，學生安全監(jiān)護共同承擔，學生安全教育協(xié)同開展。

（三）三級：應急級

社區(qū)民警（含門衛(wèi)）--教師—家長—學生

學校安全應急管理體系包括社區(qū)民警（含學校校園警務室門衛(wèi)安保人員）與孩子所在班級教師、學生家長、學生緊密互聯(lián)。一旦學生出現(xiàn)安全風險，社區(qū)民警牽頭，與門衛(wèi)、教師、家長、學生共同應對危機，化解安全危機。

二、細化措施，健全三類制度。　

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